江蘇安科瑞電器制造有限公司作者
一、引言
隨著高校規模的擴大和用電設備的不斷增加,高校用電量逐年攀升,給學校帶來了一定的經濟壓力。同時,不合理的用電習慣和設備老化等問題也導致了能源浪費。因此,了解高校用電現狀,提出有效的節電方案,對于降低學校運營成本、提高能源利用效率具有重要意義。
二、高校用電現狀
用電量增長迅速:隨著高校招生規模的擴大和教學設備的更新,用電量呈現快速增長趨勢。
用電設備多樣化:高校用電設備包括教學設備、科研設備、辦公設備、宿舍用電等,種類繁多,用電負荷大。
用電管理不規范:部分師生缺乏節能意識,存在長時間待機、過度使用等不良用電習慣,導致能源浪費。
設備老化問題:部分老舊設備能耗高,維修成本高,亟待更新。
三、節電方案
加強節能宣傳教育:通過開展節能宣傳教育活動,提高師生節能意識,形成節能減排的良好氛圍。
推廣節能設備:采用高效節能設備,如LED燈具、節能空調等,降低設備能耗。
實施用電管理措施:制定合理的用電管理制度,規范師生用電行為,避免長時間待機、過度使用等不良用電習慣。
實施能源監測與優化:建立能源監測系統,實時監測用電設備能耗情況,根據數據分析結果優化設備運行方式,降低能耗。
推進技術改造:對老舊設備進行技術改造或更新,提高設備能效水平。
開展能源審計與評估:定期開展能源審計與評估工作,找出節能潛力,提出改進措施。
四、安科瑞電氣針對高校推出能效管理解決方案--AcrelEMS-EDU校園綜合能效管理平臺
4.1平臺概述
AcrelEMS-EDU校園綜合能效管理解決方案針對校園能源統計、后勤計費管理、校園運維管理等提供高校的信息化管理平臺。從“源、網、荷、儲、充”多個角度解析高校當下及未來的用能問題及用能需求,在統一的需求下“實現能源互補、信息互通”等管理模式。助力學校管理智能化、數字化、綜合化,實現節能校園、綠色校園、低碳校園。
4.2平臺組成
AcrelEMS-EDU高校綜合能效管理平臺采用開放的分層分布式網絡結構,主要由設備層、傳輸層、數據層、應用層組成。AcrelEMS-EDU高校綜合能效平臺提供校園用能實時在線監控、能耗數據統計分析、空調智能管理、用能排名、節能評估、宿舍惡性負載監管等功能。
4.3平臺架構
圖1 安科瑞能效管理方案架構拓撲
五、高校綜合能效解決方案
5.1校園電力監控與運維
集成設備所有數據,綜合分析、協同控制、優化運行,集中調控,集中監控,數字化巡檢,移動運維, 班組重新優化整合,減少人力配置。
5.2后勤計費管理
采用先進的網絡抄表付費管理技術,實現電、水、氣等能源綜合計費,實現遠程抄表、費率設置、 賬單統計匯總等,支持微信、支付寶、一卡通等充值支付方式,可設置補貼方案。通過能源付費管理方式,培養用能群體和部門的節能意識。
5.2.1宿舍用電管理
針對學生宿舍用電進行管理控制:可批量下發基礎用電額度和定時通斷功能;
可進行惡性負載識別,檢測違規電氣,并可獲取違規用電跳閘記錄。
5.2.2商鋪水電收費
針對校園超市、商鋪、食堂及其他針對個體的水電用能進行預付費管理
5.2.3充電樁管理平臺
充電樁在“源、網、荷、儲、充”信息能源結構中是必*。充電樁應用管理同樣是校園生活服務中必*一部分。
5.2.4智能照明管理
通過對高校路燈的全局監測,提供對路燈靈活智能的管理,實現校園內任一線路,任一個路燈的定時 開關、強制開關、亮度調節,以及定時控制方案靈活設置,確保路燈照明的智能控制和高效節能。
5.3能源管理系統
針對校園水、電、氣等各類接入能源進行統計分析,包含同比分析、環比分分析、損耗分析等。了解用能總量和能源流向。
按校園建筑的分類進行采集和統計的各類建筑耗電數據。如辦公類建筑耗電、教學類建筑耗電、學生宿舍耗電等,對數據分門別類的分析,提供領導決策,提高管理效能。
構建符合校園節能監管內容及要求的數據庫,能自動完成能耗數據的采集工作,自動生成各種形式的報表、圖表以及系統性的能耗審計報告,能夠監測能耗設備的運行狀態,設置控制策略,達到節能目的。
六、結論
高校用電現狀存在諸多問題,需要采取有效的節電方案加以解決。通過加強節能宣傳教育、推廣節能設備、實施用電管理措施、實施能源監測與優化、推進技術改造以及開展能源審計與評估等措施,可以降低高校運營成本、提高能源利用效率,為建設綠色校園做出貢獻。
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